Formation PAMAL pour agents des collectivités territoriales
Prévention des TMS, du risque physique, de la pénibilité et de la désinsertion socio-professionnelle
Formation créée le 15/04/2023. Dernière mise à jour le 14/03/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
La Mutuelle Nationale Territoriale s’investit dans le domaine de la prévention en développant un accompagnement santé au travail à destination des collectivités territoriales. Dans les collectivités territoriales 70% des accidents de travail, 80 % des restrictions médicales et 90% des maladies professionnelles concernent des affections de l’appareil locomoteur. Un TMS déclaré génère en moyenne 400 jours d’arrêt pour un coût de 21000 €, 40% conduisent à des séquelles. Le risque physique et la pénibilité sont une problématique majeure pour les élus et cadres territoriaux. La MNT a conclu un partenariat avec Kiné France Prévention, réseau associatif reconnu pour son expertise dans le domaine de la prévention du risque physique, des TMS et de la pénibilité. Kiné France Prévention propose aux responsables des collectivités confrontés à ces problématiques, ou souhaitant les prévenir, des formations-actions PAMAL (Prévention des Accidents et Maladies de l’Appareil Locomoteur) destinées à dépister et réduire les facteurs de risques individuels et environnementaux. Les évaluations de ces actions montrent une réelle application des acquis et des bénéfices durables (mieux être au travail, amélioration des situations et des pratiques, réduction des indicateurs ASMP...) La collectivité --- compte ---habitant et emploi ---agents. Elle est accompagné par le CDG -- pour la santé au travail et la prévention des risques professionnels. Le DUERP est ------. Les responsables ----- constatent depuis plusieurs années, dans le service ---- des accidents de service, déclarations de maladies professionnelles, arrêt de et restrictions médicales, majoritairement lié au risque physique et aux TMS.
Objectifs de la formation
- Permettre aux agents participants de préserver leur capital santé locomoteur, de réduire leurs risques physiques personnels et d’améliorer leur qualité de vie au travail et leurs pratiques professionnelles
- Permettre aux responsables et aux participants de réduire le risque physique et la pénibilité par une amélioration des situations à risque et des pratiques professionnelles.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- -- agents du service ---
- Participation du conseiller de prévention
Prérequis
- Pas de contre indication médicale
- Volontariat
Contenu de la formation
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Réunion de préparation de l'action
- Participants : formateur PAMAL et coordinateurs KFP, responsable RH (ou DGS), conseiller ou assistant de prévention, responsables des services concernés, un représentant MNT.
- Ordre du jour : Présentation des objectifs, de la méthodologie, du contenu et des supports de l'action. Planning et organisation des interventions. Moyens logistiques (salles, accès aux postes...). Documents à fournir. Rôles des différents responsables. Modalités de restitution de l’action et de suivi. Réponses aux questions.
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En amont de l’intervention
- Constitution du groupe, parmi les volontaires, et transmission de la liste à KFP sous forme d’un tableur Excel comportant NOM, Prénom, Unité, Métier, date d’embauche, date de naissance, statut, adresse mail (pour l’évaluation à distance)
- Étude de documentation : extrait du DUERP, études et/ou fiches de postes concernant les services concernés, indicateurs AMASMPIR, fiches de restriction pour les agents concernés, consignes et documents de sécurité en vigueur…
- Enquête sur le risque physique et la santé au travail, pour l’ensemble des agents des unités concernés (par questionnaire en ligne ou sur PC dédiés)
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Entretien-bilan individuel
- Remise du dépliant PAMAL et présentation du programme, calendrier et modalités de l’intervention Évaluation des facteurs de risques personnels à partir d’un questionnaire, d’un entretien semi-directif et de tests de dépistage des tensions, blocages et dysfonctionnements de l'appareil locomoteur.
- Tests de capacités physiques et de savoir-faire posturo gestuels. Vidéo évaluation d’un port de charge. Remise au participant du livret PAMAL, prescription de quelques mouvements préventifs ou compensatoires.
- Objectifs personnels à réaliser avant la première séance : lire le dépliant et présenter la formation à son responsable, échanger avec un collègue inscrit à la même formation, tester les mouvements recommandés, réfléchir à une situation de travail à risque,
- N.B : les informations recueillies pendant ce bilan sont à l’usage exclusif du salarié qui pourra s’il le souhaite les transmettre au médecin du travail ou à son médecin traitant.
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Première séance de formation collective
- Restitution de l'enquête TMS/RP, des indicateurs AMASMPIR et du DUERP.
- Description et fonctionnement de l’appareil locomoteur (adapté aux résultats de l’enquête et des bilans). Découverte corporelle et éducation gestuelle : Gravité et équilibre, prédominances fonctionnels et interdépendances, placement et déplacement des membres inférieurs, alternances des appuis, placement du dos, décompression discale, dégagement abdominal, relâchement des épaules, utilisation de la respiration.
- Pratique de mouvements préventifs et/ou compensatoires (séance 1) : pratique en groupe et corrections individualisées.
- Bienfaits de l'activité physique, valorisation des pratiques existantes, analyse des freins, ressources locales, projets individuels
- Initiation au port de charge en protection discale.
- Préparation de la séance « Observations et conseils en situation de travail 1» : planning de la séance, choix des situations
- Objectifs personnels et collectifs de mise en application pour la séance 2 : Relire le livret. Pratique individuel des mouvements préventifs, au fil de l’eau. Réflexion sur un projet individuel d'activité physique.
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Première Séance d'Application de la Formation en Situations de Travail
- Observation des locaux, des postes, des équipements et outils utilisés, des situations comportant des risques physiques, des stratégies gestuelles, prises de vue photos et/ou vidéos, application des recommandations posturo-gestuels et des mouvements préventifs vues lors des 2 premières séances de formation, conseils.
- Échanges avec les agents et les responsables des unités présents et le conseiller de prévention
- Report des éléments sur la Fiche d'Amélioration des Situations à Risque (FASR)
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Deuxième séance de formation collective
- Débriefing des objectifs personnels et collectifs de mise en application.
- Pratique de la routine de mouvements "Réveil PAMAL".
- Dépouillement de la vidéo évaluation du geste de métier réalisée pendant le bilan : auto analyse des risques encourus, évaluation des contraintes articulaires, report des cotations obtenues sur le bilan.
- Projection de photos et/ou vidéos réalisées par l'intervenant lors de la séance en situation de travail, analyse des situations à risque observées, propositions d'améliorations, amorce de la FASR (fiche d'amélioration des situations à risques).
- Application à quelques situations de travail (sur site si possible ou reconstituées dans le cas contraire) des principes d'économie gestuelle et de confort physique découvert depuis le début de la formation.
- Pratique de mouvements préventifs et/ou compensatoires (séance 2) : pratique en groupe et corrections individualisées.
- Préparation de la seconde séance « Observations et conseils en situation de travail » : planning de la séance, choix des situations
- Objectifs personnels et collectifs de mise en application pour la séance 3 : Relire le livret. Réflexion, si possible en binôme (avec un autre participant à la formation de la même unité), sur les situations à risque qui seront vues lors de la séance. Pratique individuelle des mouvements préventifs. Le point sur le projet AP.
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Deuxième Séance d'Application de la Formation en Situations de Travail
- Observation des locaux, des postes, des équipements et outils utilisés, des situations comportant des risques physiques, des stratégies gestuelles, prises de vue photos et/ou vidéos, application des recommandations posturo-gestuels et des mouvements préventifs vues lors des 2 premières séances de formation, conseils.
- Échanges avec les responsables des unités présents et le responsable HSE
- Report des éléments sur la Fiche d'Amélioration des Situations à Risque (FASR)
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Troisième séance de formation collective
- Débriefing des objectifs personnels et collectifs de mise en application de l’inter séance
- Pratique de la routine de mouvements "Réveil PAMAL".
- Pratique de mouvements préventifs et/ou compensatoires (séance 3) : pratique en groupe et corrections individualisées.
- Bienfaits de l'activité physique : tour de table des projets individuels
- Projection de photos et/ou vidéos réalisées par l'intervenant lors de la séance en situation de travail, analyse des situations à risque observées, propositions d'améliorations, finalisation de la FASR (fiche d'amélioration des situations à risques) en présence du conseiller de prévention.
- Remise des fiches bilan individuel, calcul du score total et report des recommandations individuelles du formateur kiné.
- Objectifs personnels et collectifs de mise en application pour l’après-formation
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Revue de bilans
- Participants : Le kinesi-preventeur KFP et le médecin ou l’infirmière du travail
- Objectifs : Intégrer les informations issues du bilan dans le dossier de santé au travail pour améliorer le suivi des agents, notamment ceux en restriction
- Modalités : Visio, précédée d'une transmission des bilans par messagerie sécurisée
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Restitution et suivi
- Dépouillement des bilans, des questionnaires d'évaluation et finalisation de la FASR par l'intervenant
- Dépouillement de l’enquête de santé au travail par le coordinateur
- Préparation du support et de la réunion de restitution par le coordinateur et l’intervenant
- Restitution en Visio de l'action devant un élu, le DGS ou DRH, le conseiller ou assistant de prévention, les responsables des services concernés, un représentant MNT, le médecin de prévention et l'ACFI du CDG.
- Transmission du diaporama de restitution et des annexes aux responsables concernés
- Questionnaire d’évaluation à distance envoyé aux participants, 1 an après la fin de la formation et envois de la synthèse des résultats aux responsables concernés.
- Suivi de la FASR a un an par le responsable désigné par la collectivité lors de la restitution.
- Collecte des infos AMASMPIR (Arrêts Maladies, Accidents de Service, Maladies Professionnelles, Inaptitudes et Restriction), 2 ans après la fin de la formation et envois de l’étude comparative sur les périodes N-2/N+2 aux responsables concernés.
- Proposition d’un recyclage à 2 ans.
Équipe pédagogique
Notre équipe pédagogique est constitué de kinésithérapeutes, formateurs consultants en santé au travail formés et accrédité par KFP. Il sont accompagnés par une équipe de coordinateurs experts.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Emargement.
- Questionnaires et tests physique scorés lors du bilan individuel
- Mise en situation professionnel lors de l'application aux postes
- Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Acquisition de nouvelles connaissances : Échanges interactifs autour de supports multimédias
- Acquisition de nouveaux savoirs faire : Pratique collective avec corrections individualisées.
- Analyse de situations de travail sur site ou à partir de vidéos et production collective de proposition d'amélioration
- Remise d'un livret individuel pour soutenir la pratique
- Accès à des ressources numériques et vidéos par lien
Qualité et satisfaction
Questionnaire de satisfaction à chaud
Questionnaire de mise en application et de progrès à 1 an
Questionnaire de santé au travail à 1 an, comparatif au bilan initial
Suivi de FASR à 1 an
Suivi comparatif N-2/N+2 des indicateurs AMSMPIR (Arrêts Maladies, Accidents de Service, Maladies Professionnelles, Inaptitudes et Restriction)
Capacité d'accueil
Entre 6 et 12 apprenants
Délai d'accès
8 semaines